军嫂网3月17日讯（余凯）听到“红蓝对抗”，你们一定在想是军事场上的大规模演习？其实，在基层的学习场上也有着激烈的“红蓝对抗”。近日，一场别开生面的新《纲要》知识“红蓝对抗争星赛”在武警某部交通第二支队三大队学习室内骤然兴起，争夺“《纲要》理论之星”的学习风迅速席卷整个营区，掀起了一股“学纲要、知纲要、用纲要”的热潮。

红蓝两方激烈对答。

随着当前疫情防控进入决胜期、关键期，该部在着力搞好疫情防控，大抓练兵备战的同时，把狠抓新《纲要》学习贯彻当作阶段重点工作紧抓在手，针对防疫期间无法大规模学习的现实情况，创新教育形式，活用教育方法，巩固学习成效，切实让《纲要》学习从“入眼入耳”到“入脑入心”。

现场氛围浓烈。

“知识的交锋是让思想碰撞出火花。”该部首届“争星赛”的创办者李祖成介绍，这是结合当前防控形势组织的一种小规模教育，以新《纲要》要点内容为基础，通过“必答关、抢答关、对答关”的层层角逐，赢得最后“理论之星”称号并成为“擂主”，官兵可不断“打擂、守擂”，形成抓经常抓持续抓成效的学习氛围，培养“人人学、时时学、处处学”的自觉意识。

宣布新一届“理论新星”。

对修订新《纲要》怎么看？怎么学？怎么用？面对主持人的连连发问，“理论新星”杨彬涛在赛后研讨交流中说，新《纲要》就是我们干好工作、争先创优的“尺”和“规”，不仅要原原本本学、新旧对比学，更要深研悟透学、讨论交流学，争当一名合格的理论传播者，做新时代的“四有”优秀官兵。

畅谈分享学习经验。

台上激烈交锋，台下受益匪浅。现场官兵杭文皓告诉笔者，这种学习教育方式很有趣、很有劲，在耳濡目染中提高自身理论知识水平，能够潜移默化的巩固《纲要》学习内容，更能加深学习的消化理解，增强学习兴趣的不竭动力，我也要加强理论学习深造，争当下一个“理论学习之星”。

红蓝对抗赛现场。

学有所思、学有所为、学有所用，这才达到教育的真正目的。该部教导员介绍说，学习新《纲要》是当前和今后的一个经常性重点工作，我们就是要采取非传统教育形式，契合官兵思想认知和需求，把“枯燥乏味的被动记忆”变成“紧学谋实的主动运用”，让官兵充分理解新《纲要》的时代背景和内涵要义，共同为建强建好新基层蓄力加油。

观看纲要专题黑板报。

据悉，该部在深化学习中开设《纲要》学习专栏，制作专题展板，利用“学习强国”“军职在线APP”等新媒体，多举措、全方位的营造学习氛围，同时还收看专家网上解读，拓宽官兵知识面，解决晦涩难懂的模糊概念，切实让《纲要》的种子埋入心田。一系列的“实招”背后是该部全体官兵集思广益、互学互动的成果体现，让《纲要》“理论之星”的种子遍地发芽，开花结果。

利用新媒体深入学。

撰写心得体会。

课间讨论相互学。

加强自主学习。