带头革新理念。

近年来，武警指挥学院紧扣“贯彻落实创新驱动发展战略”要求，结合职能任务实际，加快推进智能化无人化装备作战运用研究。在学院党委首长大力支持下，该院勤务保障系创办“强军科技讲坛”，先后邀请多名业内专家、院士科学家讲授军事前沿理论、畅谈颠覆性技术落地应用、解读未来作战新模式，掀起了以前瞻思维研究破解打仗难题的热潮。

纠偏差：军事变革的未来已来

开放融合办学。

“伊朗核科学家法赫里扎德遭遇刺杀，现场没有发现武装袭击人员，发动攻击的车辆内部配备智能卫星系统，可以自动锁定目标，可以说，刺杀行动实际上是由‘遥控机枪’或‘卫星控制’的武器所完成……”中国兵器集团首席科学家吴明曦带来的授课，为全院师生员工带来了极大震动。

专家精彩授课。

从局部战争中的网络舆情心理战颠覆性作用，到叙利亚战场上俄军“战斗机器人连”闪亮登场，再到亚美尼亚与阿塞拜疆武装冲突中无人机“蜂群攻击”战果显赫……这一课，吴明曦详实讲述了近20年内的9个经典战例，立体呈现了智能化作战模式从未来到走来的步伐。“战争是‘活’的艺术，战场是‘变’的舞台。”经过多轮冲击，大家的认识更加深刻：智能化正在成为继机械化、信息化之后推动军事力量建设发展的强大动力，战争制胜机理已经发生了巨大变化。

开展联教联训。

“我们嘴上说着要适应新军事变革潮流，但脑子和身子是否真的跟上了时代？”该系系主任张拥军先后多次组织讨论活动，发力路径在同频共振的思想辨析中愈发清晰：“教学供给侧对接任务需求侧，首先必须拓宽教员自身的眼界。”这之后，导航卫星的干扰与抗干扰、人工智能安全问题等创新成果和应用话题逐一走进讲坛，大家的科技理念得以持续拓维，主动求索的波次效应就此形成。

深入一线调研。

为精准掌握装备应用情况和部队需求，他们克服疫情影响，先后赴广西、安徽、海南、贵州、云南、西藏等总队调研，同军委训管部、中国电科等科研单位展开深入交流。并与陆、海、火箭军等军种指挥学院、联勤保障部队等单位签署共建合作、联合育人协议，帮助教员不断厚实知识储备、升级教学能力。

积极科普巡讲。

此外，他们还派员参加武警部队“学科技、用科技”科普巡讲活动，深入基层授课辅导，受益官兵近5万余人。同时，承担“十四五”装备项目评选审核、“智能装备专家”会议筹备、智能无人系统挑战赛裁判长等任务，尽全力服务部队战斗力提升。

强认知：数据时代的精算胜算

时刻高度关注。

伊拉克战争前，美军利用计算机兵棋系统推演作战预案，结果与实际作战行动几乎一致。可以看出，大数据的应用正在为军事战争带来新的变革……该系副主任相虎生对“数据智能”保持着高度关注，但牵头承办“强军科技讲坛”后，发现自己在整体认知上仍然有些滞后。

深度专业解析。

原来，大数据的应用触网已悄然展开。“印象中，对微信、支付宝、导航等软件大多停留在生活应用上，但其已成为服务公共安全不可忽视的力量。”通过态势感知、目标感知、特征感知、动态感知等手段，对特征行为进行画像，建立追逃模型，智能识别在逃人员，实现了轨迹实时监控。“近年来，国内大数据平台与公安部门开展的‘云剑行动’已经让数千名在逃人员落入法网。”

促进教学相长。

“不日新者必日退，信息化软件是越用越快，智能化设备是越用越准，数据越多、锻炼的机会越多，计算的准确度就会越来越高。”为此，该系成立团队，将体系化作为着眼点和落脚点，就拓展指挥中心功能展开攻关。“可以尝试接驳‘天网’系统、智慧城市系统、气象水文网、地震灾害信息网、舆情监控系统等，全时掌握敌情、社情、灾情、海情、边情、空情。”他们与任务一线学员积极探讨，不断完善研究内容。

拓思维：学科建设的务实戒虚

主动深入交流。

该系在承担军事智能学科筹建任务中，“强军科技讲坛”成为了他们触及前沿技术的有效媒介与抓手。但打开这扇窗，海量信息源源涌入，做好甄别取舍工作就显得格外重要。因此，他们特别珍惜与专家们的课后交流时间，“此类技术是否适用于武警部队任务？”“如何融入学科建设之中？”等话题往往高频出现。

集体攻坚克难。

“身处技术变革的浪潮中，唯有坚持务实戒虚，才能确保学科建设方向始终准确。”该系坚持思想自查与实践论证并举，先后将智能化范畴界定不清、人为设置应用推广障碍、战斗力转化率不高、供需双方捅不破协同创新“窗户纸”等数十个问题摆上桌面，将其作为学科建设的攻坚台账。

建强学科团队。

虚的影响抛开，实的举措出来。在学院党委的支持下，他们打破以往“各种各的地，各耕各的田”的传统羁绊，跨系室组成教学科研团队，围绕智能化作战感知、判断、决策、行动、控制、评估等环节，展开基于典型任务、典型场景的智能化装备技术实战应用探索和需求论证。

注重常态反思。

学科建设的突破有效提升了教学工作的效益比。该学院研发的模拟仿真系统，对强敌背景下处置突发事件的战场环境、作战方式、作战烈度、交战规则等基础性工作建模赋值，创造性建立战斗力指标体系，将其作为基础数据应用于演训活动，让学员课堂上的学习收获得到了有效验证。（来源：军嫂网 作者：郭晓红 曹昌 边江 刘佳）