“练习上架劈击时要注意腕、肘、肩、腰、踝协同发力，用寸劲有效打击敌人。”在宁夏总队吴忠支队同心中队训练间隙，只见围圈而坐的新兵中央，一名战士手持警棍盾牌孜孜不倦地为战友们讲授着动作要领。

训练场上掌声频频，不少战士直呼：“一针见血、茅塞顿开，‘潘老师’果然名不虚传。”。

因得到了他的“指点”，在十分钟后再次组织训练时，不少新兵的动作提升明显。这个被大家称为“潘老师”的战士就是同心中队刚刚走马上任的“列兵教员”——潘杰。

可说起让列兵来当“武教头”，在同心中队却是大姑娘上花轿——头一遭。

 潘杰在为战友解释动作要领。

在新兵下队后的第一次思想摸排中，党支部一班人了解到，列兵潘杰不仅毕业于成都师范学院体育专业，还取得了教师资格证，而且自入伍起便以良好的身体素质、优秀的领悟能力，协调的肢体动作在同年兵中崭露头角。

“每次我讲解动作要领，他总像个‘小迷弟’似的听得特别认真，闲暇时还会模仿我的语气动作。”听到潘杰的新兵连班长王刚刚这样说道，一个大胆的想法在党支部一班人的心中产生。

“《纲要》指出，要尊重官兵主体地位，坚持用信任、欣赏、发展的眼光看待他们。不如我们就以此为契机，让他作为一名‘列兵教员’，帮助其他新兵成长的同时提高自身能力。”指导员安军的一番话像投在平湖中的石子，在众人心中激起了一阵波澜。

积极学习新知识。

说干就干，在征得潘杰本人的同意后，他便作为警棍盾牌应用科目的小教员成为了班长王刚刚的得力助手。不仅在示范说教中提高着自己的能力素质，也在一次次交流中向班长学到了如何做思想工作的实用妙招。

“受潘杰任‘列兵教员’的影响，不少新同志都盼着能寻机一展拳脚，比学赶帮超的氛围更足了。”说起“列兵教员”产生的“蝴蝶效应”，中队长马严笑得合不拢嘴。

无独有偶，这边的“武教头”上了岗，那边的“文教头”也出了山。可红寺堡中队“文教头”的任职路却是一波三折。

 勤学苦练不放松。

新兵下连了，但红寺堡中队党支部一班人的心却迟迟落不了地，这都要从列兵何亚龙说起。

何亚龙毕业于甘肃政法大学法律专业，本期盼参军入伍提干，实现人生理想，可在新兵连训练时不慎扭伤的手臂却成了他的“心魔”。

下队后，当他看着周围战友的各科目成绩不断提高，自己却只能做一些简单的训练，素质始终“原地踏步”时，不由变得焦虑而敏感。

努力学习不松懈。

“他的话越来越少，好像总有心事。可鼓励没效果，反向激励没作用，谈心交心打不开话匣子，想开导他简直是老虎吃天——无从下口呀！”负责新兵专勤专训的排长赵博格虽然第一时间发现了问题，但苦于招法不济，只能向指导员大吐苦水。

“心病还须心药医，他是因受伤后损伤了自信才会这样，所以我们还是要在重建自信心上多下功夫。”听完赵排长的话，王指导员针对“病症”开出了“药方”。

“何亚龙毕业于政法专业，还有法律职业资格证书，不如我们借‘拒绝酒驾’专题教育之机，让他为大家讲解背后的法律规范，以彼之长提振信心。”中队长刘焕赟的提议被一致通过。

 自信昂扬授课示范。

很快，在中队开展“拒绝酒驾醉驾、安全守法出行”活动时，何亚龙被请上了中队的讲台。而起初，只想让他做个简短的解说，帮他找找感觉的党支部一班人却因他在台上的表现打消了念头。

看着何亚龙在讲台上越讲越起劲，还把简单的法条拓展到举案说法，并与大家广泛互动时，王指导员长出一口气：“终于能把心放到肚子里了。”

活动结束后，何亚龙一扫阴霾，主动找到指导员兴奋地说道：“指导员，下周的道德法纪教育我想就军队人员结婚年龄改变的新情况，为大家解读一些《婚姻法》的内容，您看可以吗？”

“这可真是刚瞌睡就有人来送枕头呀，有了你这个‘文教头’，我想咱们中队官兵的理论素养一定能再上一层楼。”王指导员与他一拍即合。（来源：军嫂网 作者：王卓 安军 王军）

学在经常。